育改革，一切都是看高层想培养什么样的人才，你想培养工人，那就的改革就往工人方面转，你想培养专家那就往专家方面转。”
“西方对快乐教育有另一个叫法，叫‘**乐教育’，也就是让受教育的人沉迷于让他们快乐的领域而无法自拔，然后忽略阶级带来的不平等。当然，我们今天不是谈教育的，只是简单说一下，我只是说当年对我的这种充分的教育让我现在有了大家相对比较羡慕的想象力。”
“我觉得你说的有点道理，这个问题我们点到为止。能说说你对电影的理解吗？为什么你做的电影就那么好看，还能走出国门？别人做的大家就很不认可呢？这里面有什么不一样？”杨澜问道。
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