里克兼修的是什么？——蛐蛐红魔仙罢了。”
“兼修？”听到对赫奇帕奇学院手段鄙视，即使是异世界的斯普劳特教授放下了好脾气，“你忘了德拉库尔小姐是格兰芬多的白魔仙吧，这应该算主修。”
“这也一样！芙蓉是白+黑，塞德里克是黑+红，哪个厉害不是一眼就能看出来吗么？”
在密室的伏地魔并没有听到邓布利多自我欺骗的话。
他开始拖着虚弱的身体在原地踱步，脸上带着前所未有的喜悦，“太棒了！我已经找不到塞德里克失败的理由。”
如果他的猜想成立了，塞德里克岂不是能掌握无数的[真形]？
另一边，塞德里克正在被海格拉到一边，传授[真形]的使用方法。
“可惜你的魔仙器还没有觉醒，要不然伱可以通过更简便的方式，让里面的另一个自己代你切换。”
“不过，你可以试着存思小魔鬼的样貌，然后你就可以变成它的模样，这样来使用天赋。”
海格掏出魔仙百宝书，“你可以在相册中存小魔鬼的照片或者视频，来帮助自己进入状态。”
“甚至，你可以考虑直接收养一只小魔鬼和它契约。”
“这是大部分非红魔仙、绿魔仙的手段，找一个固定的动物伙伴，通过循环来增强魔力。”
“收养？”塞德里克回忆了一下刚刚羽蛇视角下，那密密麻麻的小魔鬼们，还是拒绝了这个想法。
“教授，我可以不变成小魔鬼的模样就使用它的天赋么？”
“它的天赋是？”
海格哈哈大笑，“当然可以，这要等你足够熟练。”
“达到这点的难度，就略等于咒语忽略古娜拉黑暗之神和伟大的巴啦啦名字。”
“至于天赋.我本来准备课后再说的。”
“各位！”海格吼道，“都暂停一下。”
随即他的手指轻点了一下魔仙百宝书的屏幕。
“我现在将保护神奇动物课一到三年级的课本解封了。你们现在点开书库可以搜到。”
“名字是《神奇动物在哪里》。”
“里面有神奇动物的分类：X，XX，XXX，XXXX，XXXXX。”
“神奇动物天赋越强大，X就会越多。”
“其中小魔鬼是3X动物，但如果不是它的天赋太难使用，我敢说堪比4X的神奇动物。”
“我特意课后才告诉你们，是想要你们不
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