视线拉到自己身上。”
“所以,对于你们的到来,大家求之不得。”
“不过呢,”瞿老师的神情带上了有压迫感的严肃,看似不经意的扫一眼张淼,“今天的拍摄,我想再次重申一遍,请大家一定遵守相关注意事项,不要给孩子们带来不便。”
小刘老师立马上前,一拍胸脯,“接下来,我就给大家说一说稍后跟孩子们接触时,需要多加留心的地方。”
“最最重要的一点,希望各位可以牢记——即便你认为自己面对的这个孩子不能有效的接收你发出的信息,也请你谨言慎行,从共同生而为人的大前提下,把自己放在跟这些孩子们一样的高度,尊重他们,不要歧视。”
“这些孩子,在沟通交流或者认知学习上,存在不同程度的困难。请大家多一点耐心,不要用你们自己的标准去苛责他们,去强迫他们给你回应。”
“还有就是,孤独症患儿容易感觉焦虑不安,而这种感受他们没办法通过言辞来诉说,这会加重他们的挫败感,进而采用不被人理解的方式把这种不安发泄出来。在知道这个背景信息之后,希望大家减少强烈的外界刺激,对孩子的变化多加留心,一旦感觉不对,请第一时间通知我们。”
王老师一直没怎么开过口,等小刘老师说完,这才一抿嘴,像是下了很大的决心,轻咳一声,道:“无论如何,都请……不要妖魔化他们。”
“他们只是…生病了。接下来的时间,请你们带上最大的善意,跟他们一起玩就好了。”
公主殿下点点头,突然乖巧,“那……我们现在进去嘛?”
“请再等一等。”小刘老师手臂一挥,“咱们一共九位嘉宾,如果可以的话,能不能分成三组,分别去不同的教室?”
江子木下意识往肖大爱豆那头瞥了一眼,还没说话,公主殿下已经抢先拖住了某只枣的胳膊。
“这回,我还是要跟枣子一组。”
某只枣嘴一抿,显得上唇更薄,尽量不着痕迹的把手从公主殿下的束缚中解脱出来,往江子木身边踱了两步,“咱们是不是应该保持一豆一粉,不拆原有组合啊?”
张公主的信息接收与处理能力几乎到了令爱因斯坦都汗颜的程度。紧跟着走两步,黏在肖立早身边,手指一翘,故意俏皮的指指自己再指指某只枣,“一粉一豆,这不是挺对的嘛?”
“反正我要跟我家队友在一块的。”
双子组可逆不可拆。
“那我也不管,反正我
本章未完,请点击下一页继续阅读!